DOKUMENTATION DER FACHKONFERENZ "ÜBERGANG SCHULE-BERUF“

Donnerstag, 29. Januar 2026

Unter dem Titel „Veränderte Arbeitswelt – Veränderte Lebenswelt“ sind wir zusammen mit Ihnen der Frage nachgegangen, welchen Herausforderungen Jugendliche in einer sich ständig verändernden Arbeits- und Lebenswelt begegnen. Ziel der Veranstaltung war es, gemeinsam mit Akteuren im Bereich ‚Übergang Schule-Beruf‘ Impulse zu entwickeln, wie berufliche Orientierungsprozesse und -angebote in der Region neu gedacht und aufeinander abgestimmt werden können. In unterschiedlichen Workshops haben wir aus verschiedenen Perspektiven über die Lebenswelten junger Menschen und über zukünftige Bedarfe von regionalen Betrieben und Unternehmen gesprochen.

Zur ersten Fachkonferenz "Übergang Schule-Beruf" durften wir über 150 Personen aus dem regionalen Kooperationsnetzwerk Übergang Schule-Beruf begrüßen. In derPressemitteilung wird ausführlich über die Fachkonferenz berichtet.

PROGRAMM

Ab 12:30 Uhr
ANKOMMEN UND ANMELDUNG

13:00 Uhr
ERÖFFNUNG
Landrat Arne von Boetticher

13:15 Uhr
KEYNOTE
Wie ticken Jugendliche? - Lebenswelten junger Menschen in Deutschland
Wiebke Jessen | Referentin SINUS-Akademie, Heidelberg

14:00 Uhr
PAUSE

14:15 Uhr
FACHFOREN

15:45 Uhr
PAUSE

16:00 Uhr
PLENUM
Die einzelnen Foren formulieren ihre Empfehlungen für die Region.

16:30 Uhr
ENDE DER VERANSTALTUNG

GRUßWORT DES LANDRATS

Landrat Arne von Boetticher begrüßte die Teilnehmenden der ersten Fachkonferenz „Übergang Schule – Beruf“ und betonte die große Bedeutung dieses Themas für die Zukunft junger Menschen und der Region.

In seiner Rede hob er hervor, dass sich die Arbeitswelt durch Digitalisierung, demografischen Wandel und neue Anforderungen stark verändert und der Übergang von der Schule in den Beruf daher gezielte Unterstützung benötigt.

Er verwies auf die langjährige Entwicklung und die bereits etablierten Strukturen im Rheinisch-Bergischen Kreis, die in enger Zusammenarbeit verschiedener Akteure entstanden sind.

Gleichzeitig machte er deutlich, dass diese Strukturen kontinuierlich weiterentwickelt werden müssen, um aktuellen Herausforderungen gerecht zu werden.

Die Fachkonferenz sieht er als wichtige Plattform, um gemeinsam neue Impulse zu setzen und die Zusammenarbeit weiter zu stärken.

Grußworte des Landrats

Auf dem Gruppenbild der Fachkonferenz sind – von links nach rechts – Sophia Tiemann (Amtsleitung Integration und Bildung), Landrat Arne von Boetticher, Nicole Jordy (Vorsitzende der Geschäftsführung der Agentur für Arbeit Bergisch Gladbach), Volker Suermann (Geschäftsführer der Rheinisch-Bergischen Wirtschaftsförderungsgesellschaft mbH), Aggi Thieme (Dezernentin für Schule, Bildung und Integration, Kultur), Marcus Otto (Hauptgeschäftsführer der Kreishandwerkerschaft Bergisches Land), Wiebke Jessen (Referentin der SINUS-Akademie) sowie Dr. Alexander Brändle (Direktor Unternehmenskooperationen der Fachhochschule der Wirtschaft Nordrhein-Westfalen) zu sehen.

Gemeinsam stehen sie stellvertretend für die enge Vernetzung zentraler Akteurinnen und Akteure im Übergang Schule – Beruf und unterstreichen die Bedeutung der Kooperation für eine erfolgreiche Fachkonferenz.

KEYNOTE / HANDOUT

Keynote

Wiebke Jessen - Referentin SINUS-Akademie, Heidelberg
Wie ticken Jugendliche? -Lebenswelten junger Menschen in Deutschland

Jugendstudien zeigen auf, wohin sich Gesellschaften bewegen. Sie sind Frühindikatoren des gesellschaftlichen Wandels.
Das Alleinstellungsmerkmal der SINUS-Jugendstudie „Wie ticken Jugendliche?“ ist die systematische Erforschung, Beschreibung und Visualisierung der soziokulturellen Vielfalt, die die Jugend kennzeichnet.

Wie leben und erleben Jugendliche ihren Alltag? Wie optimistisch blicken sie in die Zukunft? Was sind ihre Grundorientierungen? Wie erleben sie das Aufwachsen in Krisenzeiten? Welche Lebensentwürfe und -stile verfolgen sie?

Handout zur Keynote

Wiebke Jessen ist selbständige Marktforscherin und spezialisiert auf qualitative Forschung. Die studierte Betriebswirtin arbeitet seit über 25 Jahren mit den Sinus-Milieus. Als erfahrene Forscherin und Beraterin unterstützt sie sowohl Unternehmen aus der Wirtschaft und Wissenschaft als auch öffentliche Institutionen und Verbände.

FACHFOREN / HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN

Fachforum 1 - Wie Jugendliche auf die Arbeitswelt schauen und welche Rahmenbedingungen sie sich wünschen

Das Fachforum widmete sich der Analyse der Perspektiven junger Menschen auf die Arbeitswelt sowie deren Erwartungen an Ausbildungs- und Arbeitsbedingungen. Dabei wurden Sichtweisen von Schülerinnen und Schülern, Auszubildenden sowie Studierenden systematisch berücksichtigt.

Detailierte Informationen und Handlungsempfehlungen zum Fachforum 1

Fachforum 2 - Persönlichkeitsentwicklung als Kompass für die berufliche Orientierung

Dieses Fachforum thematisierte die Bedeutung der Persönlichkeitsentwicklung als Orientierungsdimension beruflicher Entscheidungsprozesse und untersuchte Möglichkeiten schulischer Förderung selbstreflexiver und handlungsorientierter Kompetenzen im Kontext der Berufsorientierung.

Detaillierte Informationen und Handlungsempfehlungen zum Fachforum 2

Fachforum 3 - Was erwarten Betriebe von ihren (zukünftigen) Auszubildenden und Fachkräften?

Das Fachforum 3 befasste sich zusammen mit den regionalen Betrieben aus den Bereichen Industrie- und Handel, Handwerk und Soziales mit den Anforderungen und Erwartungshaltungen regionaler Betriebe an zukünftige Auszubildende und Fachkräfte.

Detaillierte Informationen und Handlungsempfehlungen zum Fachforum 3

Fachforum 4 - Zusammen Zukunft gestalten - Elternbeteiligung, die wirkt

Hier lag der Schwerpunkt auf der Rolle der Eltern im Übergangsprozess Schule–Beruf. Eltern haben nach wie vor großen Einfluss auf die Berufswahlentscheidung ihrer Kinder und benötigen in ihrer Begleitfunktion verlässliche Partner*innen, die Orientierung, Rückhalt und konkrete Hilfen bieten.

Detailiierte Informationen und Handlungsempfehlungen zum Fachforum 4